“三个不开 ”和“两个情况
”,预计的开学时间有可能还会延期

〖A〗
、“三个不开”指三个条件不满足不开学，具体为疫情未得到基本控制不开学、学校基本防控措施未到位不开学 、校园和师生公共安全得不到保障不开学；“两个情况 ”指国外疫情情况和国内无症状传染情况 ，受此影响预计开学时间可能继续延期。“三个不开
”的具体内容疫情得到基本控制之前不开学：这是开学的首要前提条件 。

〖B〗
、专家对开学时间的预测教育专家指出
，开学时间需依据疫情拐点判断
。德国哥廷根大学教授于晓华的研究显示，疫情预计在三月初至中旬达到高峰后逐渐减弱 ，因此三月底至四月初可能成为疫情接近尾声的阶段
，此时开学具备一定条件。

〖C〗、从实际情况看，学校一年都不开学的情况几乎不可能出现 ，更可能的是延期开学
，且目前各地已有大致开学规划，疫情若持续向好 ，开学时间会进一步明确 。 以下为具体分析：延期开学而非不开学：目前全国各地的开学时间已有大致眉目
，大部分省市计划在4月初开学，若疫情持续减少 ，4月底开学的可能性较大
。

〖D〗 、成都市中小学（幼儿园）2020年春季学期延期开学，且小学不得在线上讲授新课。

还不能开学的因素是什么?

还不能开学的因素主要包括以下几点：外地学生返校隔离问题：基本每个学校都有外地学生
，当前疫情尚未完全过去，跨省流动通常需隔离14天 。若外地学生入校不隔离 ，一旦出现感染病例
，学校作为人流量大的场所，后果将不堪设想
。学校难以承担因未隔离外地学生而引发疫情传播的责任。

目前不能开学的主要原因是：在疫情未得到有效控制时 ，学校作为聚集性场所
，即使采取戴口罩
、隔离等措施，仍难以阻止病毒快速传播 ，开学可能导致疫情大规模爆发 。学校是典型的人员高度密集场所学校内学生数量众多
，教室、食堂 、宿舍等空间相对有限，人员密度极大
。

极端天气与自然灾害影响：台风
、洪水、极端高温等不可抗力因素 ，可能直接阻碍学生返校
，导致学校延期开学。这些自然灾害不仅影响学生的出行安全，还可能对学校的校舍和设施造成损坏 。教育政策调整：省级或市级教育部门可能基于区域教育资源分配 、考试时间变动（如高考延期）等因素 ，统一调整辖区内的开学时间。

具体满足哪三个条件可开学?

〖A〗
、教育部应对新冠肺炎疫情工作领导小组办公室主任王登峰表示，开学时间需科学研判
，满足三个条件可开学：疫情基本得到控制
。所谓基本得到控制，是由国家来判定的 ，具体可能要精准到县一级的疫情防控情况。社会家长都认为
，或者绝大多数同意说现在开学是安全的 。开学以后必要的防控物资和条件都是到位的
。

〖B〗、钟南山院士在关于学校开学条件的讨论中，明确指出学校想要正常开学 ，一定要满足以下3个条件：疫情得到有效控制并出现特效药物：当前疫情尚未出现特效药物
，且全国每天仍可能出现疑似或确诊病例。此时开学风险极大，可能引发疫情反弹 。因此 ，需在疫情得到有效控制 、特效药物出现的基础上
，再考虑开学问题
。

〖C〗、一是疫情基本得到控制。所谓基本得到控制，是由国家来判定的 ，具体可能要精准到县一级的疫情防控情况 。二是社会家长都认为
，或者绝大多数同意说现在开学是安全的
。三是开学以后必要的防控物资和条件都是到位的。具备这三个条件以后，再来考虑什么时候开学 。

〖D〗
、学校开学需满足以下条件：疫情得到基本控制：这是开学的首要前提条件
。只有当疫情在当地得到有效遏制 ，传播风险处于较低水平，不会出现大规模的疫情反弹和扩散时
，才具备开学的基本环境。

〖E〗、条硬性标准的具体内容 学校疫情防控条件不满足当地要求：若学校所在地的疫情防控条件（如医疗资源 、隔离设施等）未达到当地政府或卫生部门规定的标准，则无法开展返校工作 。学校内部防控措施落实不到位：包括校园出入管理
、健康监测、消毒通风 、物资储备等环节存在疏漏或未严格执行 ，均视为不符合返校条件。

〖F〗
、满足以下条件可以考虑开学：疫情基本得到控制 疫情基本得到控制是开学的首要条件
。这一条件的判定通常由国家或地方卫生防疫部门根据疫情数据进行综合评估。具体来说
，需要考虑到县一级的疫情防控情况，包括新增病例数、治愈率 、防控措施的执行效果等因素 。

教育部:疫情没有得到基本控制前不开学

教育部明确：疫情没有得到基本控制前不开学 教育部党组在2月28日印发通知 ，针对当前疫情形势和各级学校开学时间的问题
，作出了明确指示
。以下是对该通知要点的详细解读：疫情控制为前提：原则上，在疫情没有得到基本控制之前 ，各级学校不得开学。这一决策体现了教育部对师生健康安全的高度重视
，以及对疫情防控工作的严谨态度 。

开学复课三条红线疫情没得到基本控制前不能开学：确保校园内无疫情传播风险，保障师生健康安全
。校园防控措施没到位不能开学：需制定应急预案 ，例如建立学校与邻近医院的闭环应急通道
，确保发热等症状患者第一时间得到处置。

教培行业面临“至暗时刻”的原因全面复课时间不确定教育部出台三大开学原则性要求，即疫情没有得到基本控制前不开学
、学校基本防控条件不具备不开学、师生和校园公共卫生安全得不到切实保障不开学 。